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4006-900-901

跨文化溝通【新增】

參加對(duì)象:走出去企業(yè)的管理層、市場(chǎng)人員、商務(wù)人員、與其他管理人員
培訓(xùn)價(jià)格:4500/人(含:教材、午餐、茶點(diǎn)、稅費(fèi))
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天
授課形式:公開課
聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17717312667(小威)

注:本課程可針對(duì)企業(yè)需求,提供內(nèi)訓(xùn)服務(wù),歡迎咨詢!

近期開課  COURSES NEAR FUTURE
  • 2025年06月23~24日 上海
課程背景  COURSE BACKGROUND

在全球化的浪潮下,越來越多的企業(yè)開始拓展國際市場(chǎng),與不同文化背景的合作伙伴和客戶打交道。然而,文化差異often成為阻礙有效溝通和合作的最大障礙。不同文化背景的員工在價(jià)值觀、工作方式、溝通風(fēng)格等方面存在顯著差異,容易導(dǎo)致誤解、沖突和低效。這不僅影響了團(tuán)隊(duì)的工作效率和士氣也可能損害企業(yè)的形象和業(yè)績(jī)。

為了幫助企業(yè)應(yīng)對(duì)跨文化溝通的挑戰(zhàn),我們精心設(shè)計(jì)了跨文化的溝通技巧"課程。該課程基于霍夫斯泰德的文化維度理論、Hall的高低語境文化理論以及面子協(xié)商理論等跨文化溝通的經(jīng)典理論,深入剖析了中國、美國、印度、日本、韓國等國家在文化核心要素上的差異,并延伸出一系列實(shí)用的溝通技巧和工具。

通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,學(xué)員將掌握如何在不同的文化背景下調(diào)整管理和溝通風(fēng)格,識(shí)別和應(yīng)對(duì)員工的不同反應(yīng)方式,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言策略處理面子問題,在跨文化情境下恰當(dāng)?shù)靥岢稣?qǐng)求、拒絕請(qǐng)求、表達(dá)不同意見、接受批評(píng)和稱贊他人。同時(shí)學(xué)員還將學(xué)會(huì)如何在跨文化會(huì)議中運(yùn)用有效的溝通策略,提高會(huì)議效率和決策質(zhì)量,并掌握建立和管理跨文化虛擬團(tuán)隊(duì)的技巧促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和目標(biāo)達(dá)成。

本課程采用互動(dòng)式教學(xué)方式通過案例分析、小組討論、角色扮演等多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助學(xué)員將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能。學(xué)員將提升跨文化敏感度和適應(yīng)能力,掌握有效的跨文化溝通策略和技巧,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力為企業(yè)的全球化發(fā)展賦能。無論是跨國企業(yè)的管理者還是參與國際項(xiàng)目的員工,都將從本課程中獲得寶貴的知識(shí)和技能為個(gè)人職業(yè)發(fā)展和企業(yè)的全球化布局做好準(zhǔn)備。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

課程目的:

本課程旨在幫助學(xué)員深入理解不同文化的核心要素及其影響,掌握跨文化溝通的關(guān)鍵技巧和策略提升在跨文化商業(yè)環(huán)境中的領(lǐng)導(dǎo)力和適應(yīng)力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和目標(biāo)達(dá)成,為企業(yè)的全球化發(fā)展賦能。


課程收益

   深入理解中國、美國、印度、日本、韓國等國家的文化差異,提升跨文化敏感度和適應(yīng)能力

   掌握在不同文化背景下調(diào)整管理和溝通風(fēng)格的技巧,提高團(tuán)隊(duì)工作效率和士氣

   學(xué)會(huì)識(shí)別和應(yīng)對(duì)不同文化背景員工的反應(yīng)方式化解潛在的誤解和沖突

   運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言策略處理面子問題,在跨文化情境下恰當(dāng)?shù)靥岢稣?qǐng)求、拒絕請(qǐng)求、表達(dá)不同意見、接受批評(píng)和稱贊他人

   掌握在跨文化會(huì)議中運(yùn)用有效的溝通策略提高會(huì)議效率和決策質(zhì)量

   學(xué)會(huì)建立和管理跨文化虛擬團(tuán)隊(duì)的技巧促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和目標(biāo)達(dá)成

   提升在跨文化商業(yè)環(huán)境中的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)

   為企業(yè)的全球化發(fā)展賦能,提升企業(yè)在國際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力和品牌形象


參訓(xùn)對(duì)象:

1.跨國企業(yè)的管理層:負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)國際團(tuán)隊(duì)或參與全球業(yè)務(wù)的高層和中層管理人員,他們需要在不同文化背景下有效溝通與協(xié)調(diào)資源。

2.項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:在全球化背景下管理跨部門、跨地域項(xiàng)目的員工,需要在文化差異的情況下推動(dòng)項(xiàng)目順利進(jìn)行。

3.國際業(yè)務(wù)部門員工:與海外客戶、供應(yīng)商或合作伙伴頻繁溝通的業(yè)務(wù)開發(fā)、市場(chǎng)營銷、采購和供應(yīng)鏈管理人員。

4.多文化團(tuán)隊(duì)的成員:在日常工作中與不同文化背景同事合作的團(tuán)隊(duì)成員,尤其是在國際化企業(yè)或跨國項(xiàng)目中工作的員工。

5.希望提升跨文化溝通能力的專業(yè)人士:那些想要在全球化環(huán)境中提升自身溝通技巧、增強(qiáng)國際業(yè)務(wù)能力的員工。

6.人力資源管理人員:需要協(xié)調(diào)和支持企業(yè)內(nèi)部不同文化背景員工的融入和協(xié)作,尤其是負(fù)責(zé)員工培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的HR從業(yè)者。

課程大綱  COURSE OUTLINE

模塊

課程大綱

時(shí)間分

教學(xué)方法

課程導(dǎo)入

?     開場(chǎng)(客戶方)

?     破冰活動(dòng)

?     研討公約

?     課程介紹

30

?     內(nèi)容講解

?     猜猜看

?     小組討論

第一單元

不同文化

?   單元目標(biāo):理解文化的核心要素及其影響,認(rèn)識(shí)不同文化在價(jià)值觀、社交禮儀和禁忌方面的差異,為后續(xù)跨文化溝通奠定基礎(chǔ)

?   前提:對(duì)整個(gè)課程做概念上的定義

?   什么是文化及影響

?   文化的核心,比較中國、美國、印度、日本、韓國

-   宗教

-   自我的概念

-   語境文化

-   家庭觀

-   對(duì)其他文化的觀點(diǎn)

?   不同文化的社交禮儀與禁忌

?     活動(dòng):小組討論心得

150

?     內(nèi)容講解

?     技巧演示

?     案例撰寫

?     小組討論

第二單元

管理風(fēng)格

?   單元目標(biāo):掌握不同文化背景下的管理風(fēng)格差異學(xué)習(xí)識(shí)別和應(yīng)對(duì)員工的不同反應(yīng)方式,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)臏贤记?/span>制定有效的跨文化溝通策略

?   不同文化的管理風(fēng)格比較:中美印日韓

?   員工的不同反應(yīng):

-   表達(dá)做不到的方式

-   表達(dá)進(jìn)程落后"

-   表達(dá)需要幫助

?   溝通技巧:助語與提問

?   跨文化溝通目標(biāo)的步驟

?     活動(dòng):角色扮演

150

?     內(nèi)容講解

?     技巧演示

?     小組討論

?   角色扮演

第三單元

語言問題

?   單元目標(biāo):了解與不同文化溝通的建議,克服面子問題學(xué)習(xí)在跨文化情境下恰當(dāng)?shù)靥岢稣?qǐng)求、拒絕請(qǐng)求、表達(dá)不同意見、接受批評(píng)和稱贊他人

?   與不同文化溝通的建議:中美印日韓

?     擔(dān)心失面子的風(fēng)險(xiǎn)行為

?     投資情感賬戶,保持和建立信任

?   高效溝通的特質(zhì):勇氣與尊重

?   跨文化溝通的五個(gè)情境:

-     提出請(qǐng)求

-     拒絕請(qǐng)求

-     表達(dá)不同意見

-     接受批評(píng)

-     稱贊他人

?   活動(dòng):角色扮演

150

?     內(nèi)容講解

?     技巧演示

?     小組討論

?   角色扮演

第四單元

會(huì)議風(fēng)格

?   單元目標(biāo):認(rèn)識(shí)不同文化在會(huì)議風(fēng)格上的差異,學(xué)習(xí)在跨文化會(huì)議中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)臏贤ú呗?/span>提高會(huì)議效率和決策質(zhì)量

?   會(huì)議認(rèn)知的比較:中美印日韓

?   與不同文化會(huì)議的建議

?   活動(dòng):模擬不同文化的會(huì)議

150

?    內(nèi)容講解

?    技巧演示

?    小組討論

第五單元

虛擬團(tuán)隊(duì)

?   單元目標(biāo):理解不同文化的工作習(xí)慣差異,掌握建立和管理跨文化虛擬團(tuán)隊(duì)的有效方式,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和目標(biāo)達(dá)成

?     工作習(xí)慣的差異

?   建立跨文化的虛擬團(tuán)隊(duì)的方式

?   小組討論

150

?     內(nèi)容講解

?     技巧演示

?     小組討論


講師介紹  LECTURER

凌老師  上海威才咨詢 | 特聘講師


講師介紹:凌老師

  精益培訓(xùn)師

  美國安德魯大學(xué) MBA

  歐洲 INSEAD 銷售營銷管理碩士

  理工背景的商業(yè)人士

  工作職位:總經(jīng)理、銷售管理、營銷管理、客戶服務(wù)、項(xiàng)目管理、IT、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、售前支持、現(xiàn)場(chǎng)組裝、教練

凌老師擁有30多年的工作經(jīng)驗(yàn),有不同產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn):IT / 科技、O2O、物流運(yùn)輸、IPTV、電信、電商業(yè)、消費(fèi)快銷業(yè)、設(shè)備制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、化工業(yè)。凌老師的授課風(fēng)格活潑,注重學(xué)員的互動(dòng)和體驗(yàn),處處彰顯著以學(xué)員為中心的教授方式。授課的企業(yè)已經(jīng)超過五百家,有上萬名學(xué)員受益。他堅(jiān)信學(xué)生的行為改變才算培訓(xùn)的基本完成,學(xué)生能夠教導(dǎo)其他人才算真的學(xué)以致用。


職業(yè)經(jīng)歷:

   運(yùn)營管理副總裁 - 科技業(yè)/零售業(yè) - 創(chuàng)愿信息技術(shù)公司

   總經(jīng)理 - 國際快遞/物流業(yè) - 亞諾士物流集團(tuán) 大陸區(qū)

   總經(jīng)理 - IPTV/電信業(yè) - 兆赫集團(tuán) 互動(dòng)王視訊

   業(yè)務(wù)總監(jiān) - 國際快遞/運(yùn)輸業(yè) - 美商洋基通運(yùn)公司

   業(yè)務(wù)總監(jiān)/項(xiàng)目總監(jiān) - 電信業(yè)/運(yùn)營商 - 遠(yuǎn)傳電信公司

   業(yè)務(wù)經(jīng)理/渠道經(jīng)理 - 快消業(yè) - 臺(tái)灣柯達(dá)公司


授課/咨詢風(fēng)格:

個(gè)性活潑,魅力授課;工科背景,工商碩士;具備國際化的經(jīng)驗(yàn),做本地化的補(bǔ)充;專注于技巧的學(xué)習(xí),而非知識(shí)的傳授;生活的閱歷,能連接學(xué)員的痛點(diǎn)到學(xué)習(xí)點(diǎn);提供定制化課程,以學(xué)員為中心。


專業(yè)/擅長(zhǎng)領(lǐng)域:

銷售人員:銷售技巧、談判技巧、客戶管理、經(jīng)銷商管理

銷售管理:銷售管理的成功之道、先發(fā)銷售管理、銷售教練與輔導(dǎo)、銷售目標(biāo)管理

領(lǐng)導(dǎo)力:管理者的成功之道、創(chuàng)愿領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五項(xiàng)障礙、輔導(dǎo)與教練

個(gè)人效率及價(jià)值觀:當(dāng)責(zé)與企業(yè)文化、跨部門溝通、跨文化溝通、成長(zhǎng)型思維


項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn):

老師工作以來經(jīng)歷多家知名企業(yè),推動(dòng)公司精益運(yùn)營。親自實(shí)踐及輔導(dǎo)項(xiàng)目上百個(gè),項(xiàng)目?jī)?nèi)容涵蓋:

   生產(chǎn)效率提升

   價(jià)值流規(guī)劃與管理

   快速換型

   交期縮短

   質(zhì)量提升

   降低成本

   物流改善

   看板拉動(dòng)

   問題解決

   標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)

   生產(chǎn)線平衡

   系統(tǒng)導(dǎo)入

   人員管理

   車間布局

   人才培養(yǎng)

   數(shù)字化工廠規(guī)劃等

我們的服務(wù)  OUR SERVICES
服務(wù)流程
業(yè)務(wù)范疇
量身定制化的經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課程
人力資源
勞動(dòng)法
培訓(xùn)發(fā)展
職業(yè)技能
市場(chǎng)營銷
經(jīng)營股權(quán)
戰(zhàn)略管理
行政商務(wù)
財(cái)務(wù)管理
研發(fā)管理
生產(chǎn)管理
物流管理
采購管理
職業(yè)素養(yǎng)
通用管理
獨(dú)具特色的系統(tǒng)解決方案
人力資源
勞動(dòng)法
企業(yè)文化
戰(zhàn)略經(jīng)營
組織變革
股權(quán)激勵(lì)
領(lǐng)導(dǎo)力
技術(shù)研發(fā)
財(cái)務(wù)管理
生產(chǎn)管理
數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的智慧學(xué)習(xí)云平臺(tái)
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【信息確認(rèn)】
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【官方網(wǎng)站】m.zcy100.com.cn

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