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上海威才企業(yè)管理咨詢有限公司
近些年,由于AI、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)的普及,企業(yè)環(huán)境的變革,傳統(tǒng)的培訓(xùn)教學(xué)模式與學(xué)習(xí)方法也隨之改變。培訓(xùn)不再是單一的講師授課,而是逐漸轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)者為中心的新型教學(xué)方式。隨著企業(yè)生存環(huán)境的快速變化,戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)的快速調(diào)整,崗位、工作內(nèi)容的快速變動(dòng),要求培訓(xùn)內(nèi)容的快速迭代更新。
在這種形式下線上小微課程應(yīng)運(yùn)而生,成為市場追捧的新形式,一時(shí)間,培訓(xùn)市場上微課如雨后春筍般撲面而來。微課雖好,但是很多課程還是停留在初始的階段,沒有系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化,該如何設(shè)計(jì)出符合企業(yè)需求的微課呢?
本課程結(jié)合了目前最先進(jìn)的AI+,以及內(nèi)訓(xùn)師的微課開發(fā)的底層邏輯,旨在幫助企業(yè)中的業(yè)務(wù)專家更高效、便捷的開發(fā)業(yè)務(wù)微課,使每一位業(yè)務(wù)骨干都成為微課的貢獻(xiàn)者,從而促進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展與知識(shí)沉淀,促進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)“實(shí)效化與高效化雙豐收”。
1、學(xué)會(huì)運(yùn)用AI深入挖掘?qū)W員需求,確定契合企業(yè)實(shí)際的微課選題
2、掌握內(nèi)容萃取的原則與方法,能運(yùn)用加法、減法等萃取技巧提煉核心知識(shí)。借助AI完成微課腳本設(shè)計(jì),規(guī)劃包括流程型、要素型在內(nèi)的多種課程結(jié)構(gòu),使微課內(nèi)容邏輯清晰、層次分明。
3、熟練掌握Ocams、剪映等主流微課制作軟件的操作。運(yùn)用剪映AI一鍵生成視頻功能,結(jié)合導(dǎo)入、音效添加等操作,快速完成微課視頻制作。
4、運(yùn)用AI或剪映工具對(duì)微課進(jìn)行美化,設(shè)計(jì)專業(yè)的片頭片尾,添加公司LOGO等元素,提升微課的整體視覺效果與品牌感,打造高質(zhì)量的精品微課。
第一講:筑牢根基——開啟AI微課之旅
一、微課的四大種類
討論:什么是微課
微課的特點(diǎn):短、平、快
1. 圖文類
2. 視頻類
3. 動(dòng)畫類
4. 出鏡類
微課的運(yùn)用:視頻+內(nèi)容+剪輯
二、走進(jìn)AI的世界
1. AI的范圍
2. AI的特征點(diǎn)
1)內(nèi)容短
2)學(xué)習(xí)方便
3)提升效率
3. AI使用注意點(diǎn)
1)mece原則
2)結(jié)構(gòu)清晰
3)呈現(xiàn)清楚
——AI的各類介紹
案例分析:DeepSeek用戶量分析
三、微課內(nèi)容選題
1. 要點(diǎn)
2. 細(xì)點(diǎn)
3. 控點(diǎn)
4. 落點(diǎn)
練習(xí):AI進(jìn)行課程選題
四、AI+微課需求挖掘
1. 學(xué)員需求
2. 學(xué)員期望
3. AI+尋找期望
4. AI+介定內(nèi)容
案例討論:精品課程需求分析
練習(xí):用AI+制定課程需求表
五、用AI取微課課程命名的技巧(方式)
1. 單標(biāo)題
2. 雙標(biāo)題
3. 比喻法
4. 數(shù)字法
5. 對(duì)象+內(nèi)容
6. 對(duì)象+內(nèi)容+收益
案例:某精品課程的展示
練習(xí):AI+課程取名
六、AI+微課教學(xué)目標(biāo)(四大法)
1. 規(guī)定用法
2. 注意事項(xiàng)
3. ABCD課程命名法
4. AI+動(dòng)詞賓語命名法
工具運(yùn)用:以某實(shí)際精品課程為案例,讓學(xué)員討論分析
練習(xí):編寫課程教學(xué)目標(biāo)
AI操作應(yīng)用:將初步編寫的教學(xué)目標(biāo)輸入AI文本優(yōu)化工具,指令“運(yùn)用ABCD課程命名法或動(dòng)詞賓語命名法,優(yōu)化這份教學(xué)目標(biāo)”,AI會(huì)根據(jù)選定方法,對(duì)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行優(yōu)化,使其更清晰、準(zhǔn)確。
第二講:實(shí)操賦能——打造精品AI微課
一、微課內(nèi)容萃取
萃取原則:深入淺出
1. 萃取類型
1)提概念
2)編口訣
3)建模型
2. 萃取的四法
——加法+減法+乘法+除法
案例+討論:微課課程開發(fā)
練習(xí):內(nèi)容萃取提煉
二、微課課程結(jié)構(gòu)
1. 流程型結(jié)構(gòu)
2. 要素型結(jié)構(gòu)
3. 邏輯型結(jié)構(gòu)
4. 正反型結(jié)構(gòu)
練習(xí):微課框架設(shè)計(jì)
三、AI助力微課腳本設(shè)計(jì)
討論:什么是腳本
——腳本的組成+撰寫
——AI+設(shè)計(jì)腳本內(nèi)容
AI操作應(yīng)用:在腳本撰寫AI工具,輸入課程大綱和教學(xué)思路,指令“生成微課腳本”,AI會(huì)生成包含鏡頭、畫面、臺(tái)詞等內(nèi)容的腳本初稿,進(jìn)行修改和完善,添加細(xì)節(jié)和創(chuàng)意。
案例:某企業(yè)微課實(shí)例
練習(xí):運(yùn)用AI工具撰寫自己的微課腳本
工具:腳本工具表
四、微課軟件使用
1. ocam軟件的使用方法
2. 剪映軟件的使用方法
1)導(dǎo)入
2)音效
3)字幕
4)剪輯
——剪映AI一鍵生成視頻
練習(xí):視頻的綜合處理練習(xí),老師檢查點(diǎn)評(píng)
3. 蘆筍軟件的使用方法
4. 綠幕及無慕摳圖方法
演練:拍攝并制作一個(gè)內(nèi)容的視頻
5. 微課的片頭片尾設(shè)計(jì)
6. AI+數(shù)字人實(shí)操步驟
AI數(shù)字人實(shí)操:使用數(shù)字人制作平臺(tái),上傳課程音頻或文本,選擇數(shù)字人形象和語音風(fēng)格,AI會(huì)生成數(shù)字人講解視頻(可對(duì)視頻進(jìn)行預(yù)覽和調(diào)整)
案例分享:企業(yè)宣傳片的案例分享
1)添加公司LOGO
2)經(jīng)典片頭片尾展示
實(shí)戰(zhàn)演練:微課的作品展示與指導(dǎo)
聯(lián)系電話:4006-900-901
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企業(yè)郵箱:shwczx@shwczx.com
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