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上海威才企業(yè)管理咨詢有限公司
在當(dāng)今企業(yè)環(huán)境中,舉辦企業(yè)內(nèi)部演講比賽已成為激發(fā)員工潛力、弘揚(yáng)企業(yè)文化的重要手段。無論是內(nèi)部選拔賽還是系統(tǒng)性比賽,常常面臨以下難題:
選人難:員工缺乏主動性,各部門難以選拔合適人選,選出來的人又基礎(chǔ)薄弱。
表達(dá)空洞、共鳴不足:稿件多枯燥,風(fēng)格單一,難以打動人心。
舞臺表現(xiàn)不佳:緊張、忘詞、肢體僵化,難以展現(xiàn)職業(yè)魅力。
主題偏離比賽需求:選手對通知內(nèi)容、評分標(biāo)準(zhǔn)理解不到位,導(dǎo)致選題偏離主題。
時間與節(jié)奏失控:缺乏科學(xué)規(guī)劃,備賽臨時抱佛腳,演講時間難以把控,節(jié)奏混亂影響表達(dá)。
現(xiàn)場氛圍不足:比賽現(xiàn)場氛圍平淡,未能充分展現(xiàn)企業(yè)文化和價值觀,觀眾反應(yīng)平淡,缺乏激勵和打動。
賽后延續(xù)性差:缺乏有效的后續(xù)跟進(jìn)與反饋機(jī)制,選手難以持續(xù)改進(jìn)演講能力,企業(yè)文化宣傳難以持續(xù)深化。
企業(yè)內(nèi)部演講比賽不僅是展現(xiàn)個人表達(dá)能力的舞臺,更是搭建“表達(dá)—認(rèn)同—行動”閉環(huán)的重要環(huán)節(jié)。通過講述企業(yè)故事,讓員工“說出故事、認(rèn)同故事、行動傳遞”,從而增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工歸屬感。
本課程采取“陪跑+培訓(xùn)+陪改+陪賽”的系統(tǒng)化輔導(dǎo),旨在幫助選手在賽場上展現(xiàn)風(fēng)采、提升水平,同時沉淀優(yōu)質(zhì)企業(yè)故事,作為企業(yè)文化的重要素材,培養(yǎng)企業(yè)文化傳播的骨干力量。
課程收益:
1. 激活參與熱情:科學(xué)挖掘潛在演講人才,解決選人難題,報(bào)名冷,選題偏的問題。
2. 提升演講技巧:掌握先進(jìn)的故事化、TED式演講方法,告別空洞陳詞,增強(qiáng)共情能力。
3. 提升舞臺表現(xiàn)力:全方位訓(xùn)練站姿、手勢、眼神、表情、語音、情緒的表現(xiàn)力,打造專業(yè)舞臺形象。
3. 積累寶貴素材:在演講訓(xùn)練和比賽過程中沉淀企業(yè)故事,豐富企業(yè)文化內(nèi)容庫。
4. 推廣企業(yè)文化:培育一批擅長表達(dá)、善于傳播的企業(yè)文化講者,實(shí)現(xiàn)“比賽育人、傳播文化、激勵行動”的多重目標(biāo)。
課程特色:
1. 編劇級故事塑造:用影視敘事技巧拆解企業(yè)案例和員個人故事,讓講稿充滿沖突張力與情感共鳴。
2. 電視臺級內(nèi)容打磨:從框架搭建、金句雕琢,幽默段子植入,輸出邏輯清晰、體驗(yàn)感強(qiáng)、傳播力強(qiáng)的演講文本。
3. 冠軍級實(shí)戰(zhàn)策略:親授備賽心態(tài)、臨場應(yīng)變、評委偏好等奪冠經(jīng)驗(yàn),提升賽場競爭力,提高奪冠概率。
4. 專業(yè)演員級解放天性:傳授訓(xùn)練演員的訓(xùn)練技巧,釋放參賽者的舞臺表現(xiàn)力。
第一階段:協(xié)助選人選題,掃除比賽前期障礙(比賽準(zhǔn)備期)
建議在比賽前15-30天實(shí)行,可遠(yuǎn)程線上協(xié)助
一、深度需求診斷
——與企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人(如企業(yè)文化負(fù)責(zé)人、HR等)深入溝通,詳細(xì)了解比賽主題、企業(yè)文化內(nèi)涵、評分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則,精準(zhǔn)把握演講比賽的核心訴求,為后續(xù)輔導(dǎo)提供依據(jù)。
二、選手精準(zhǔn)選拔與參賽動員
——提供科學(xué)的選手選拔方法,指導(dǎo)企業(yè)從多維度評估報(bào)名人員,挖掘潛在演講人才,解決選人難題。
三、賽前初步備稿
——輔助選手進(jìn)行初步選題,結(jié)合選手個人故事、比賽主題、企業(yè)文化,運(yùn)用編劇思維,挖掘新穎且契合的演講主題,并確定初稿,避免選題偏離。
第二階段:打磨講稿,強(qiáng)化能力,鍛造冠軍級表現(xiàn)(選手培訓(xùn)期)
建議在比賽前15天培訓(xùn),以留足改稿背稿的時間,授課(1天)+改稿(1天)
一、講:講出風(fēng)格,文稿優(yōu)化訓(xùn)練
1. 優(yōu)質(zhì)演講鑒賞與拉片。
案例:《我是演說家》《TEDx歷年經(jīng)典演講》
2. 解讀賽制與評分標(biāo)準(zhǔn)
3. 運(yùn)用STORY模型,實(shí)現(xiàn)共情表達(dá),提升語言感染力
練習(xí):表達(dá)畫面感訓(xùn)練
模型:好萊塢故事模型
1)Struggle困境、
2)Turning point轉(zhuǎn)折
3)Overcome克服
4)Result/Rise成長
5)解決YES moment發(fā)出號召
4. 開頭結(jié)尾設(shè)計(jì)與創(chuàng)造
1)演講開頭提分術(shù)——GIVE CAKE模型
——Gain利益渲染、Imagine想象畫面、Video/Visuals視頻圖片、Energize微互動破冰、Choice選擇題、ASK有力發(fā)問、Key content重點(diǎn)預(yù)告、.Empathy展示同理心
2)演講結(jié)尾升華項(xiàng):Golden Point金句、Call for Action行動號召
5. 金句、共情點(diǎn)、情緒高潮點(diǎn)設(shè)計(jì)
——排比、比喻、對偶、反差、沖突、或用AI創(chuàng)造金句
6. 給你的稿子加點(diǎn)段子
——幽默化技術(shù):預(yù)期違背,一語雙關(guān),諧音梗,原因假設(shè),結(jié)果假設(shè)
7. 文稿再校驗(yàn)
——開場抓人、中場炸場、主體共鳴、反差、懸念、結(jié)尾激勵、升華
二、演:演出魅力,表現(xiàn)力舞臺表現(xiàn)
1. 站姿:規(guī)范站姿,站出一個專業(yè)形象
2. 手勢:解放雙手,讓雙手成為語言內(nèi)容的放大器
3. 眼神:打開心靈的窗戶,與觀眾深度鏈接
4. 移動:走起來,用空間增強(qiáng)演講張力
5. 聲音:高低快慢、抑揚(yáng)頓挫、節(jié)奏與情緒的精準(zhǔn)把控
6. 表情:多樣化的表情,讓聽眾一起共鳴
7. 緊張情緒的四個轉(zhuǎn)化方法,化壓力為表現(xiàn)力
綜合練習(xí):演講者標(biāo)準(zhǔn)站姿手勢演練、舞臺劇演員解放天性訓(xùn)練
三、演講比賽的綜合技巧
1. 高分演講者的金標(biāo)準(zhǔn):B.E.S.T模型
2. 金字塔原理重新梳理演講稿框架,確保內(nèi)容層次分明
3. 解放天性訓(xùn)練:專業(yè)演員的訓(xùn)練技巧,找回真實(shí)的自我
四、文稿打磨與修改(一對一深入改稿1天)
1. 一對一的指導(dǎo)選手對初稿進(jìn)行診斷
1)結(jié)構(gòu)診斷
2)語言修辭診斷
3)故事型診斷
2. 故事結(jié)構(gòu)優(yōu)化
1)沖突設(shè)計(jì)
2)情景發(fā)展
3)高潮設(shè)計(jì)
4)情感鋪墊
3. 高壓力下的多輪模擬事試講
1)完整試講
2)時間測試
3)錄像回放
4)專家點(diǎn)評
第三階段:實(shí)現(xiàn)比賽成績與企業(yè)文化雙豐收(選手比賽期)
一、賽前沖刺
1. 陪同進(jìn)行3輪全真模擬演練
2. 協(xié)助選手克服緊張情緒,分享備賽心態(tài)調(diào)整方法
二、現(xiàn)場支持
1. 再次梳理演講內(nèi)容,調(diào)整演講節(jié)奏,確保選手對演講內(nèi)容爛熟于心
2. 激勵選手,增強(qiáng)選手信心,提升比賽專注度
三、賽后沉淀
1. 現(xiàn)場觀察選手表現(xiàn),記錄問題,為賽后反饋提供詳細(xì)資料
2. 從演講內(nèi)容、舞臺表現(xiàn)、時間把控等多方面對選手進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評,提出針對性改進(jìn)建議。
3. 交付本次的企業(yè)故事作為文化素材,打造出3-5個可復(fù)用的企業(yè)文化故事IP
聯(lián)系電話:4006-900-901
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